Comment réaliser les exercices de son Dossier ?

Bonjour, Quelques conseils d’ordre général : Il n’y a pas besoin d’imprimer tout le dossier. Les exercices peuvent être réalisés sur des feuilles « volantes » ou de « brouillon ». Il n’y a pas besoin d’imprimer les correctifs non plus.

Le Trombinarium de StB@rth

Allons-y … Découvrons un peu l’endroit où tu es ! Comme on va passer encore un peu de temps sans se voir en « vrai », je te propose un espace où tu vas pouvoir garder le contact visuel avec les amis de l’école… Mais comment ?

Le dossier d’entraînement du 25 mars

Bonjour à toi … Comme annoncé ce lundi, tu trouveras aujourd’hui de quoi t’exercer pendant les jours qui arrivent. Ton enseignant.e t’envoie (voir ci-dessous) à ce propos un dossier (avec consignes et exercices) qu’il te demande de réaliser très sérieusement. Attention ! Nous ne sommes pas en congés. Malgré les apparences, il ne faut pas

Information du Centre PMS

Bonjour, le Centre Psycho-Médico-Social nous demande de vous informer qu’il reste bien entendu disponible pour tous … Voici son courrier. C.LambertDirectrice

Vous avez du courrier …

Bonjour, il est 16h00. Le facteur est passé … (article du lundi 23 mars) Il nous apparait comme extrêmement important de garder le contact avec vous en cette période de confinement. Les équipes pédagogiques se concertent pour s’adapter à la situation au fur et à mesure. Si la première semaine, il nous semblait important de

Le facteur est en route …

Aujourd’hui, dès 16h00, vous trouverez le courrier des professeurs pour vos enfants. Et mercredi, il déposera les activités préparées par les équipes pédagogiques en lien avec la dernière circulaire du cabinet de la Ministre de l’Enseignement.

Informations officielles du 20 mars

Chers parents,  chers élèves,  Les consignes du Ministère relatives au travail à domicile des enfants demande à chaque enseignant de garder un contact pédagogique avec ses élèves. Pour les deux semaines à venir, chaque mercredi à 16h00,  les enseignants enverront de l’occupation par le biais du site de l’école.
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