Spectacle de Cirque avec Partenaires

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Les élèves de 5ème et 6ème viennent de clôturer le cycle de cirque par un spectacle de groupe. Ils ont eu 2 séances (2 X 50 min) pour préparer leur numéro.

Je suis très fière d’eux car ils ont relevé le défi. Celui-ci était de créer en groupe et intégrer chacun des membres. J’ai ressenti beaucoup d’attention envers les autres ainsi que leur joie de créer.

 

Cliquez sur les liens suivants pour admirer les spectacles de  

la classe de 5A              –              la classe de 5B 

la classe de 5C              –              la classe de 6A  

la classe de 6B              –              la classe de 6C

Bravo aux artistes et de très belles vacances à TOUS 😉

 

Vinciane 


L’Âme du Monde (Lenoir) (expression corporelle en 4ème année)

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Depuis janvier, nous progressons en expression corporelle.

Le thème était : « L’Âme du monde » Lenoir.

Nous avons démarré par des jeux d’expression afin que chacun se sente le plus à l’aise dans son corps et à l’intérieur du groupe.

Puis nous avons travaillé :

  1. Chacun sa croyance : chacun danse sa croyance religieuse ou non.
  2. Hypnotisés: quelque chose de grand nous appelle ( on cherche puis on ne voit plus que ça).
  3. 7 vérités communes à toutes les croyances: chaque petit groupe crée sa saynète pour illustrer une des vérités.
  4. Représentations de paix et d’Amour: création de cette partie à partir des idées des élèves de la classe.

 

Fin mars, nous étions prêts à présenter notre travail aux élèves et professeurs de l’école.

Le spectacle a été une grande réussite 😉

Les élèves qui se sont engagés avec motivation ont reçu la médaille.                Bravo encore pour leur persévérance. Je suis très fière des élèves de 4ème année.

Je vous souhaite beaucoup de plaisir en regardant la vidéo 😉

 

Vinciane 😉


 Les Tribus Géométriques (expression corporelle en 3ème année primaire)

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Depuis janvier, nous progressons en expression corporelle.

Le thème était : « Les tribus géométriques ».

Nous avons démarré par des jeux d’expression afin que chacun se sente le plus à l’aise dans son corps et à l’intérieur du groupe.

Puis nous avons travaillé :

  1. Danse ta forme : chacun danse librement sa forme.
  2. 3 rencontres : danse par 2 et découverte de l’autre.
  3. Regroupement par famille : création d’une chorégraphie à 4, 5 ou 6.

Fin mars, nous étions prêts à présenter notre travail aux élèves et professeurs de l’école.

Le spectacle a été une grande réussite 😉

Tous les élèves ont mérité la médaille qui récompense la persévérance et l’engagement dans ce projet. Bravo encore. Je suis très fière de tous les élèves de 3ème année.

Je vous souhaite beaucoup de plaisir en regardant la vidéo 😉

 

Vinciane 😉